Práctica Terapéutica

• Individuo

• Familia

• Niños

• Grupo

• LGBTQIA+

• Consultoría y asesoramiento sobre inmigración

Coordinación de Atención con Discapacidad Servicios​

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• Comunicar/compartir conocimientos

• Ayudar con las transiciones de atención

• Evaluar las necesidades y objetivos del cliente.

• Crear un plan de cuidado proactivo

• Monitoreando yhacer un seguimiento, incluida la respuesta a los cambios en las necesidades del cliente

• Apoyar los objetivos de autogestión del cliente

• Enlace a los recursos de la comunidad

El coaching de vida es el proceso de ayudar a alguien a encontrar el camino entre donde está ahora y donde quiere estar.​ Enfoque de Infinite Healing Solutions

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• Guía:es el entrenador de vida que brinda las herramientas y el apoyo para que alguien amplíe su perspectiva y abra su mente, lo que le permitirá alcanzar sus objetivos.

• Empoderamiento: Depende en gran medida del individuo darse cuenta de su propia valía y confianza en sí mismo que, por una u otra razón, ha disminuido.

• Mejora:en el sentido de que un individuo irá desde donde está hasta donde quiere estar, alcanzando de hecho su objetivo.

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tutoría 

Los mentores comparten historias, experiencias y prácticas preferidas. El aprendiz obtiene ideas de alguien que ha sidoalli y hecho eso. El Mentor suele dar consejos y/o recomendaciones sobre lo que cree que se debe hacer y por qué.

Entrenamiento

El coaching se trata de crear la capacidad dentro de otros seres humanos para pensar críticamente sobre sus propios problemas. Los entrenadores no solo dan consejos o presumen tener las respuestas. Los entrenadores no son solucionadores de problemas. Los entrenadores simplemente ofrecen apoyo, responsabilidad y acompañan a las personas en su camino.

Promoción de mentores;

• Facilitar o estar presente para mostrar apoyo a la participación del aprendiz enmejorar el desarrollo actividades organizadas (programas extraescolares)

• Ayudar a garantizar que el aprendiz tenga acceso a servicios apropiados (asesoramiento, atención médica), recursos (necesidades básicas) u oportunidades (educación postsecundaria, empleo)

• Contribuir a la toma de decisiones que afectan al aprendiz dentro de diferentes entornos e instituciones (servicios sociales, sistema judicial)

• Establecer y mantener lazos con otras personas importantes en la vida del aprendiz (personas importantes, padres, maestros, compañeros)

• Ampliar la red social del aprendiz a través de presentaciones a nuevas personas (familiares o amigos).

¿Estás necesitando? ​

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• Vivienda Segura

• Transporte

• Navegación educativa

• Empleo e ingresos

• Acceso a comidas nutricionales

• Restricciones ambientales

Desarrollo de capacidades el proceso de desarrollar y fortalecer las habilidades, los instintos, las habilidades, los procesos y los recursos que las comunidades necesitan para sobrevivir, adaptarse y prosperar en un mundo que cambia rápidamente. Un ingrediente esencial en el desarrollo de capacidades es la transformación que se genera y sostiene a lo largo del tiempo desde adentro; la transformación de este tipo va más allá de realizar tareas para cambiar mentalidades y actitudes.

Entrenamiento;

• La capacitación individual o grupal, ya sea presencial o en línea, puede aumentar el conocimiento y las habilidades personales en torno a un tema. Las personas reciben las herramientas que necesitan para tomar acciones significativas y defender y ayudar a educar a otros en su organización, comunidad o esfera personal.

 

Guía

• La tutoría proporciona orientación intensiva y personalizada y desarrolla conocimientos y habilidades. Al aprender de aquellos con conocimientos y experiencia, los aprendices pueden ganar confianza y construir redes personales y profesionales.